一見面就對她說這是最后一次課了，不想等到最后才講，因為那時下一個學生就到了。她有些驚訝，然后問為什么。我也老老實實告訴她不適應這種問答的方法，但是沒有講自己認為她有些技術講的不對，而是贊揚了她一番，只是自己大概還是比較適應中國的方法。而她聽了我的希望之后說她也可以那么教。于是就用我的書講了起來，沒有再象從前一樣，‘今天有什么問題？’她是想盡量留下我，以致我回家以后還接到她的電話。
先看看今天學了什么。
1. 大和弦聽起來比較歡快，小和弦悲傷，恐懼
2.和弦轉位；第一和第二轉位，轉位和弦有相同的效果，但是可以方便彈的時候手指位置的移動；
3. V7和弦：以C大調為例，V和弦通常用G7和弦轉位，G-B-D-F, 去掉D之后的第一轉位是B-F-G, 從C-E-G 到 B-F-G,保留了G不動。有時候只彈F-G 也是G7和弦。5-7-2-4 ---》7-4-5
4.技術：彈和弦的時候，手腕向下沉，然后向上抬起，造成一個緩沖的效應會比較好。如果手臂僵硬，彈出來的聲音也會比較僵硬。
5.拜厄97條，彈的時候傾聽主旋律（最高音）。如果要彈得均勻沒有窟窿眼，就要手腕放松。
